Mengenal apa itu Hots
Oleh rida khoirin Nisa (guru SDUt Walisongo)
Minggu lalu diselenggarakan in house training mutu dalam rangka persiapan pendirian SDUt Walisongo. Salah satu materi dalam pelatihan guru ini adalah tentang HOTS. Disini saya akan membahas tentang apa itu HOTS. Sebelum masuk kepertanyaan HOTS, alangkah lebih baiknya kita tahu terlebih dahulu apa itu HOTS? HOTSmerupakankepanjangandari “Higher Order Thinking Skills” atau yang seringkitasebutdengankemampuanberfikirtingkattinggi yang meliputi:
1. Berpikirkritis
2. Berpikirkreatif
3. Pemecahanmasalah
4. Pembuatankeputusan
Didalampembelajaranberorientasipada keterampilanberpikirtingkattinggi atau HOTS, guru harusbanyakmelakukanstimulasipertanyaanuntukmendorongmunculnyapikiran-pikirandaripesertadidik.Kemampuanberpikirtingkattinggi dapatdilatihmelalui proses pembelajaran di dalamkelas. Proses pembelajarannyajugaharusdapatmendorongpesertadidikuntukmembangunkreativitasdanberpikirkritis.
PertanyaanHOTS (Higher Order Thinking Skills)merupakansoal-soal yang memerlukankemampuanberpikirtingkattinggi (menganalisis, mengevaluasi, danmencipta) dalampengerjaannya. TujuanpenerapanHOTSadalahuntukmengujikemampuananalisissiswa, bukankemampuanmenghafalsiswa.Dengahbegitudiharapkanhasilbelajarsiswapadaaspekpengetahuandapatmembekalisiswauntukmemilikiketerampilan-keterampilan yang dibutuhkandibutuhkan yang padaabad ke-21.
Adapunketerampilan Abad 21 meliputi C4:
1. C1 : Collaboration (kerjasama)
2. C2 : Creativity (kreatifitas)
3. C3: Critical Thinking & Problem Solving (berpikirkritis&memecahkanmasalah)
4. C4 : Communication (komunikasi)
Jenis-jenisPertanyaanmeliputi:
1. PertanyaanProduktif&TidakProduktif
Pertanyaanproduktifmendorongsiswauntukmelakukankegiatan (melakukanpercobaab, pengamatan, mengexplore, penyelidikan) untukmemperolehjawaban.
Pertanyaantidakproduktifmerupakanpertanyaan yang tidakmendorongsiswauntukmelakukankegiatanterlebihdahuluuntukmenemukansuatujawaban.
Contohsoal:
Produktif :
a. Apakahjumlahpasidarijerukitusama?
b. Apakahsemakinbesarjeruksemakinbanyakjumlahpasinya?
Tidakproduktif :
a. Apawarnajerukpadagambardiatas?
b. Apabentukdarijeruktersebut?
2. Pertanyaanfaktual&imajinatif
Pertanyaanfaktualbiasanyajawabannyalangsungterlihatpadagambar.
Pertanyaanimajinatifjawabannyatidaktampakpadagambar. Akan tetapihasildariimajinasiataupikirandaripenjawab.
Contohsoal:
Faktual:
a. Dimanamerekaduduk?
b. Apa yang merekaduduki?
Imajinatif:
a. Apa yang sedangmerekalakukan?
b. Apa yang sedangmerekabicarakan?
3. Pertanyaantertutup&terbuka
Pertanyaantertutuphanyamemiliki 1 jawabanbenar.
Pertanyaanterbuukamemilikilebihdari 1 jawabanbenar.
Contohsoal:
2 5
8 3
Tertutup:
a. Manakahbilanganganjil?
b. Berapabanyakbilangangenap?
Terbuka:
a. Penjumlahan 2 bilanganmanasaja yang bisadibentuk?
b. Bilangan 2 angkamanasaja yang dapatdibentuk?
